期货小知识:平仓——期货交易者买入或卖出与其所持合约的品种、数量和交割月份相同但交易方向相反的合约,了结期货持仓的行为
期货小知识:期货手续费相当于股票中的佣金。对股票来说,炒股的费用包括印花税、佣金、过户费及其他费用。相对来说,从事期货交易的费用就只有手续费。期货手续费是指期货交易者买卖期货成交后按成交合约总价值的一定比例所支付的费用。
各位黑龙江高考生、家长朋友,大家好!近日,全国高校2025年预计毕业人数出炉,预计2025年全国高校毕业生将达到创纪录的1222万人。那么,自千禧年以来,全国高校毕业生总量及增量变化趋势呈现哪些特点呢?未来高校生存是否会出现困难呢?本期《教育冷观察》《升学冷思考》,我们来一同关注。
一、自2000以来全国高校毕业生总量变化趋势笔者查阅汇总了相关数据,见图1.
数据分析:
如图所示,在2000年时,全国高校毕业生总数不足百万,到2025年,全国高校毕业生预计将突破1200万大关,26年间,增长了约13倍。
具体来看,全国高校毕业生人数从不足百万到突破200万,用了3年;从200万到300万,用了2年;从300万到400万用了1年;从400万到500万,用了2年;从500万到600万,用了1年;从600万到700万,用了5年;从700万到800万,用了4年;从800万到900万,用了3年;从900万到1000万,用了1年;从1000万到1100万,用了1年;从1100万到1200万,用了2年。
二、自2000年以来全国高校毕业生总量同比上一年变化趋势笔者计算了自2000年以来,全国高校毕业生总量同比上年变化人数,见图2。
数据分析:
由上图可知,从同比数据看,全国高校毕业生增量大致分为四个阶段。
第一阶段(A区):2001-2002年。这两年高校毕业生增量分别只有19万和31万,属于温和增长。源自上个世纪1999年的高校大扩招,在毕业生增量上的作用尚未充分显现。
第二阶段(B区):2003年-2009年。这7年是全国高校毕业生同比增量的高峰年,同比增加人数均在50万人以上,仅2007年1年,高校毕业生总量就增加了82万人。经过这一阶段,全国高校毕业生总量也从2002年的145万人增加至2009年的611万人。
第三阶段(C区):2010-2021年。这12年,全国高校毕业生同比增量再次处于温和增长阶段,同比增量均在40万以下。经过这一阶段的增长,全国高校毕业生总量从631万人增加至909万人。
第四阶段(D区):2022年-2025年。2022年是全国高校毕业生同比增量最多的一年,这一年的同比增量达到了惊人的167万人。2023年的同比增量也不小,达到了82万人。经过这一阶段的增长,全国高校毕业生总量来到了1222万人。
三、高校招生难会出现吗?众所周知,近年来,全国出生人口呈现出逐年下降的趋势。2020年为1202万人,2021年为1062万人,2022年为956万人,2023年只有902万人。对比当前的全国毕业生总量来看,摆在各所高校面前的一个迫在眉睫的问题是,目前的高校办学规模将会在不远的将来,远超适龄高考报名人数,招生难将会从目前的部分幼儿园和小学阶段,逐渐延伸至初中、高中和大学阶段。
站在中国高校金字塔顶端的双一流高校、原985高校受生源减少招生困难的影响会相对较小,而双非高校、高职院校要未雨绸缪、早做打算。对此笔者的建议有:一是以就业为导向,优化专业设置,增强专业的吸引力和竞争力,特别是高职专科院校应大力尝试与企业合作开展联合培养、实习实训项目,提升学生的实践能力和就业竞争力。二是建立与生源结构相匹配的师资力量和教学设施,生源蛋糕缩小的同时,也要求高校必须彻底摈弃摊大饼式的粗放发展模式,师资力量要瘦身,总量减少、质量提升,教学及后勤保障设施也要与生源数量相匹配,减少办学成本,适应招生规模逐渐缩小的变化趋势。
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